Werke in Augmented Reality zum Leben erwecken
SCHULE: HLW Weiz
8160 Weiz, Dr. Karl Widdmannstraße 40
KULTUREINRICHTUNG: accomplices – Verein zur Erkundung multimedialer Ausdrucksformen
8010 Graz, Billrothgasse 17
SCHÜLER/INNEN:
Alter: 14–15 Jahre
Anzahl: 31
PROJEKTBESCHREIBUNG:
Im Rahmen eines Workshops zum Thema Augmented Reality (AR) gestaltet von Kristina Gorke und Bernd Gutmannsbauer (Verein accomplices – Verein zur Erkundung multimedialer Ausdrucksformen) in Zusammenarbeit mit der bildenden Künstlerin Nicole Wogg, beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler der HLW Weiz mit der Verbindung von analoger und digitaler Kunst. Ziel war es, die kreative Auseinandersetzung mit digitalen Werkzeugen zu fördern und zugleich Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung kritisch zu beleuchten.
Der Workshop gliederte sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil: In einem Lesekreis erarbeitete die Klasse anhand von Franz Kafkas Text "Der Hungerkünstler" zentrale Themen wie den gesellschaftlichen Einfluss sozialer Medien, das Streben nach Aufmerksamkeit und die Vergänglichkeit von Relevanz. Im praktischen Teil gestalteten sie eigene digitale Kunstwerke. Mithilfe des Tools Canva wurden Zeichnungen und Collagen animiert und über die App Artvive als Augmented Reality zum Leben erweckt. Durch einfache Tools konnten die Teilnehmenden neue digitale Ausdrucksformen entdecken.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich nicht nur praktisch mit AR auseinander, sondern reflektierten auch ihr eigenes Medienverhalten. Der Workshop zeigte zudem, dass Kunst durch digitale Tools nicht ersetzt, sondern auf spannende Weise erweitert werden kann.
– Zusammenfassung von Helene Hinterreither (Originaltexte von Kristina Gorke und hlw-weiz.at/augmented-reality-workshop/)