Mehrsprachiges Theater: Animierte Mythen und Traditionen
Schule
Klasse
Schuljahr
Projektleitung
In diesem interdisziplinären Theaterprojekt entwickeln die 28 Schüler:innen der 6c und 8a mit selbst gestalteten Papierfiguren kurze mehrsprachige Szenen. Ausgangspunkt sind KI-generierte Bilder, die die Figuren im Kontext europäischer Traditionen darstellen und als Impuls für die Entwicklung von Dialogen und Geschichten dienen.
Die Figuren kommunizieren durch Sprache, Bewegung und Körpersprache. Jede Rolle spricht die Sprache ihres kulturellen Kontextes, wodurch sprachliche Vielfalt und interkulturelles Lernen sichtbar werden.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von Vergangenheit und Gegenwart: Inspiriert vom Mythos des Pygmalion aus Ovids „Metamorphosen“ entsteht eine lateinische Rahmenszene, in der eine Papierfigur zum Leben erwacht. Ein KI-generiertes Mosaik verknüpft dabei klassische Motive mit modernen Ausdrucksformen.
Das Projekt verbindet Theater, Sprachen, Literatur und digitale Kreativität und greift das Jahresthema „connect.create.care“ auf: durch die Vernetzung von Kulturen, den kreativen Einsatz von KI sowie die reflektierte Auseinandersetzung mit kultureller Vielfalt.