Wenn Pixel Worte tragen

32 Schüler:innen der MLM/HLP Mödling verfassten im Deutschunterricht ein Gedicht. Zur Auswahl standen die Themen: Schönheit, Sucht, Transformation, Dystopie, Zukunft, Freiheit, Vanitas und Macht. Anschließend ließen sie ein Gedicht, basierend auf ihren Gedanken von der KI schreiben, um die beiden Werke zu vergleichen und darüber zu reflektieren.
Im Präsentationsunterricht erzeugten die Jugendlichen ein Audiofile mit ihrer eigenen Stimme. Ein zweites Audiofile wurde erzeugt, in welcher die KI vorliest. Der Tenor der ganzen Klasse war, dass die KI Emotion sehr schwer ausdrücken kann.
Im Gegenstand Produktdesign, in der es in der 3. Klasse unter anderem um Verpackungsdesign geht, entwickelten die Schülerinnen und Schüler für ihr Gedicht ein Verpackungskonzept und bauten einen Prototyp.
Anschließend bildete im Medienwerkstattunterricht (Lehrstoff: Storytelling, Storyboarderstellung, Filmtechnik, Videoschnitt mit Premiere Pro, Urheberrecht) jedes Gedichtsthema ein Team aus 3 bis 5 Schüler:innen. Sie entschieden sich für ein Gedicht, schrieben ein Drehbuch und erstellten das gesamte Footage. Jeder Schüler und jede Schülerin stellte ihre/seine Version in Premiere Pro fertig. Im Team entschied, welches Video eingereicht werden soll.
Die Entscheidung fiel jeweils ein Video zu Schönheit, Sucht, Transformation, Dystopie, Zukunft, Freiheit, Vanitas und Macht einzureichen.