Schule der Zukunft: 120 Jahre Musisches Gymnasium?

Die Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klasse AHS des Musischen Gymnasiums Salzburg verfassten im Unterrichtsgegenstand Kreatives Schreiben ein Hörspiel zum Thema Zukunft der Schule und produzierten es in Zusammenarbeit mit der Radiofabrik Salzburg: Durch die Mischung aus Fiktion (Zeitreise-Geschichte) und dokumentarischen Elementen (Interviews mit interessanten Akteur:innen der vergangenen 60 Jahre, aktuellen Zeug:innen des schulischen Lebens und O-Töne der Schulgeschichte) entstand ein Hörspiel in Anlehnung an das Mockumentary-Genre.
Ziel des Projekts war es, angesichts der global wachsenden Tendenz zu Heimunterricht /Homeschooling und des Misstrauens gegenüber der Schule als staatlicher Institution und unter Einfluss von KI auf zunehmend individualisierte Bildung den Wert von Schule als realem Gemeinschafts- und Kulturort für Kinder und Jugendliche zu reflektieren. Schüler:innen brachten ihre Erfahrungen mit KI ein und diskutierten, inwiefern eine von Menschen gestaltete Schule andere Potentiale hat. Zudem wurden Streiflichter auf die Entwicklung des Schulkonzepts “Musisches Gymnasium” geworfen. 
Die Jugendlichen erfuhren auch, wie partizipative, gemeinschaftliche kreative Projekte umgesetzt werden können, welchen Wert eigenständige kreative Arbeit hat und wie eigene Ideen öffentlichkeitswirksam an ein Publikum kommuniziert werden können. Ein wichtiger inhaltlicher Aspekt war der Zusammenhalt und der Einsatz für gemeinsame Werte in Phasen gesellschaftlichen Wandels.