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Nicole Sabella

MEIN PRO:TEST SONG

Der Alternativtext wird in Kürze eingefügt
© Das Copyright liegt beim Kunstschaffenden
Kunstsparte(n):
Bildende Kunst
Arbeitssprache(n):
Deutsch, Englisch, Tschechisch
Themen:
Array
Altersstufen:
10-14 Jahre, ab 14 Jahre

Beschreibung

Der Workshop gibt eine interaktive Einführung in Geschichte und Gegenwart des Protestsongs. Die Schüler*innen erforschen und verhandeln, welche Themen gegenwärtig ihren Protest auslösen und lernen mit Hilfe des Formats „Protestsong“ Möglichkeiten kennen, diesem Ausdruck zu verleihen. PRO:TEST versteht sich hier als Anrufung von Demonstrationssettings und Protestsongtraditionen, aber auch als Plädoyer „für den Test“: gemeinsam Test-Samples für die DIY- Zukunft schaffen. Es wird mit neuen Formen des Protestsongs experimentiert. Untersucht wird dabei auch die Form des „Samples“: An die Stelle geschlossener Songstrukturen tritt das Sampleprinzip. Wörter bzw. Satzteile bilden potenzielle Inhaltsträger und Samples, die als Grundlage einer Baseline, einer Melodie, eines Beats dienen können. So entwickeln die Schüler*innen in Gruppen ihre eigenen Protestsongs. Als Abschlusspräsentationsform bietet sich z.B. die Gestaltung eines Radiobeitrags auf Radio Orange an.Ziel des Workshops ist es, neue Formen des Zueinanderkommens, Miteinanderseins und Zusammenhandelns im Zusammenspiel von Sound, Affekt, Bewegung und politischem Raum zu eröffnen.

zuletzt aktualisiert am 24.11.2024 23:54:19

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