Demokratie und Nachhaltigkeit in der Evolution des Menschen

Anhand einer Montessori Zeitkette werden die Entwicklungsstufen des Menschen richtig eingeordnet. Wie haben diese Menschen bzw. Primaten zusammen gelebt? Wann wurde das Feuer beherrscht, wann wurde aus Jägern und Sammlern ein sesshaftes Volk und warum?Wir besprechen wie es damals wohl war und vergleichen die Situation mit der heutigen Zeit. Ab wann gab es schon so etwas wie Demokratie oder wie war das mit einem nachhaltigen Leben.Praktisch werden die Kinder je nach Altersstufe und Vorkenntnissen in die Grundlagen der Farbmischungen und des Farbauftrags, Pinselhaltung, Pinselpflege etc. eingeführt. Die Teilnehmer werden nach einschlägiger Diskussion und Betrachtung der Zeitkette auswählen, welchem Thema sie sich malerisch widmen wollen. Hierbei soll Bezug auf Nachhaltigkeit und Demokratie genommen werden. z. B. eine Waldmalerei Szene wo man sieht wie die Menschen zusammen leben, oder eine intakte Natur, Menschen am Lagerfeuer, Menschen die Tiere jagen oder eine Stadt, wo der Mensch den Kontakt zur Natur verloren. Die Ideen können malerisch oder 3D mässig umgesetzt werden.