Petra Mühlmann-Hatzl

Mag.a art Petra Mühlmann-Hatzl, Freischaffende KünstlerinIch habe 2 kleine Töchter im Alter von 7 und 6 Jahren und es ist mir eine Herzensangelegenheit meine Erfahrungen und meine kreativen Talente auch mit anderen Kindern und Jugendlichen zu teieln. Mein Projekt _diearte Schule für künstlerische Berufe versteht sich als fruchtbarer Boden mit viel Wachstumspotential in Hinblick auf Kunst und Kreativität.Ein offener Zugang zu Kunst und ihren vielfältigen Stilen und Entstehungsmöglichkeiten soll Kinder sowie Erwachsene zu einer Selbstverständlichkeit des eigenen Schaffungsprozesses führen. Die Workshopleitung sieht sich als Initiator und Inspiration und nicht als frontal statische Vortragende.Somit bleibt viel Fantasie für das Tun und Werken, das Denken und Fühlen offen. 'Für mich soll ein Kunstprojekt alle Sinne anregen und berühren.Deshalb verbinde ich künstlerisches Schaffen und Arbeiten mit Kindern und Erwachsenen auch mit Musik und Bewegung. So kann sich das Sich-Wieder-Erinnern an motorische Fähigkeiten, Gefühle und Leidenschaften optimal entwickeln'

Petra Mühlmann-Hatzl, geboren und aufgewachsen in OsttirolArtist, GraphicDesigner, ArtDirector, Organiser, CongressManager, Curator, Loves PrintMedia, Likes NewMedia, Artist in Love with free-spiritedArt, Mother who loves herKids, Wife who loves herHusband, GoodFellow, ArtFotographer, SoulPainter, SoundProducer, passionateCook, freestyleGardener, Bodyworktrainer* Kunststudium an der Akademie der Bildenden Künste, Wien* Photoschule Friedl Kubelka* Bodywork an der Schlosschule St. Georgen, Steiermark* postgradiales Studium an der Universität für Angewandte Kunst, Wien, Art & Economysince 2017 - KunstCoach und Workshopleiterin, Head of _dieARTEGraphicdesigner // 2008-2016 Head of Graphic Department bei ECR, Education Congress Research GmbH, Wien // 2003-2007 Assistant of Graphic Department bei ECR, Education Congress Research GmbH, Wien // 1998-2000 Serviceleitung und Sommeliere im Hotel Gannerhof

#01 STILLLEBEN, 6 - 15 JAHREFormen sehen und wahrnehmen. Symbiosen bilden. Die SchülerInnen stellen ein eigenes Stillleben zusammen. Hier wird der Blick für das harmonische Anordnen der unterschiedlichen Formen und Farben geschult. Mit dem Kohlestift werden dann Skizzen erstellt um ein Gefühl für Ausschnitt und Auswahl des Motivs zu finden. Anschließend werden aus den 3 Grundfarben die Farben gemischt, die für das Werk gewünscht werden. Eine ganz persönliche Welt der Farben entsteht. Danach wird das Bild auf einer Leinwand mit allen Möglichkeiten der Acrylfarben fertiggestellt. Ziel: Das Auge für Formen und Farben schulen, das Betrachten der Objekte von allen Seiten und Perspektiven. #04 MÄRCHEN & GESCHICHTEN, 6 - 15 JahreZIEL: Anregung der Fantasie. Bilder und Gefühle zu Papier bringen. Maltechniken üben. Lernwörter üben.#08 ICH PRÄSENTIERE MEIN PLAKAT, 6-16 JAHREZIEL: Grafische & inhaltliche Gestaltung // Übungen zu gelungenen Präsentation