Choreographie von Tanzstücken

Wie entsteht ein Tanzstück? In diesem partizipativen Workshop lernen Schüler:innen die Grundlagen choreografischer Arbeit kennen und werden selbst zu Choreograf:innen und Tänzer:innen.

Ausgehend von Bewegungsaufgaben, Improvisationen und kreativen Methoden entwickeln die Teilnehmer:innen eigene Bewegungen und erforschen, wie aus einzelnen Ideen eine Choreografie entsteht. Sie experimentieren mit Raum, Zeit, Dynamik und Gruppenformationen und gestalten gemeinsam kurze Tanzsequenzen.

Die Schüler:innen arbeiten einzeln, in Paaren und in Kleingruppen, treffen kreative Entscheidungen und bringen ihre eigenen Ideen in den Gestaltungsprozess ein. Je nach Altersstufe können persönliche, gesellschaftliche oder fächerübergreifende Themen als Ausgangspunkt für die choreografische Arbeit dienen.

Am Ende des Workshops werden die entstandenen Choreografien präsentiert und gemeinsam reflektiert. Dabei erhalten die Schüler:innen Einblicke in künstlerische Arbeitsprozesse und erleben Tanz als Form von Ausdruck, Kommunikation und Zusammenarbeit.

Die Schüler:innen:

- entwickeln eigene Bewegungs- und Tanzideen,

- lernen grundlegende choreografische Gestaltungsmittel kennen,

- gestalten selbstständig kurze Choreografien,

- arbeiten kreativ und kooperativ in der Gruppe,

- stärken Ausdrucksfähigkeit, Körperbewusstsein und Selbstvertrauen.

Zielgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe I und II (altersadaptiert)

Vorkenntnisse: Keine erforderlich.