literatur werkstatt schule

Durch spielerisch-experimentelle Herangehensweise erfolgt eine direkte Auseinandersetzung mit dem Sprachmaterial selbst, also mit Worten, Buchstaben, Lauten, Klänge usw. Aufbrechen und Neuentdecken von Sprache mit Hilfe von literarischen Kurzformen, wie Anagramm, Akrostichon, Palindrom, sinnliches Annähern durch visuelle und akustische Techniken, wie Konstellation, Piktogramm und Lautgedichten.Ziel ist es im Spiel mit der Sprache, Freude, Kreativität und sprachlichen Ausdruck zu fördern und die sinnliche Sprech- und Spracherfahrung über Klang und Rhythmus erfahrbar zu machen. Auch das Arbeiten mit lyrischen Kurzformen anderer Sprachkulturen (Haiku, Rubai, ...) lässt die Annäherung an poetische Formen unterschiedlichster Kulturen selbst erleben.