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Marwan Abado

Die Rhythmusstraße

Marwan Abado
© Amine Sabeur
Kunstsparte(n):
Musik, Theater
Arbeitssprache(n):
Deutsch, Arabisch, Englisch, Persisch
Themen:
Sprachliche und kulturelle Vielfalt
Altersstufen:
6-10 Jahre, 10-14 Jahre

Beschreibung

Die Rhythmusstraße

Musik- & Theaterpädagogische Workshops

Mit Renata Diem & Marwan Abado

Beschreibung der Workshops

 

In den Workshops erhalten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich in einem strukturierten kreativen Rahmen künstlerisch zu erproben. Durch körperorientierte Arbeitsweisen entwickeln sie ein individuelles Rhythmusgefühl und sammeln Erfahrungen im gemeinsamen Musizieren sowie im Theaterspiel. Klang, Bewegung und Spiel dienen dabei als Mittel des ästhetischen Ausdrucks.

 

Ziele der Workshops

 

Stärkung des Selbstbewusstseins

Förderung der individuellen Ausdrucksfähigkeit und Wahrnehmung der eigenen Stimme.

Förderung sozialer Kompetenzen und Teamfähigkeit

Entwicklung von Kooperationsfähigkeit, gegenseitigem Respekt und verantwortungsvollem Handeln innerhalb der Gruppe.

Ermöglichung des kreativen Ausdrucks von Gefühlen und Gedanken durch Rhythmus, Bewegung, Gesang und Theater.

Förderung der Fähigkeit zur Selbstreflexion sowie zum respektvollen und empathischen Umgang mit anderen.

 

Pädagogischer Ansatz

 

Die Workshops basieren auf einem handlungsorientierten, erfahrungsbezogenen Ansatz. Durch das Komponieren eigener Rhythmen, gemeinsames Singen sowie theaterpädagogische Elemente werden Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, ihre individuellen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln. Ziel ist die Schaffung eines inklusiven Lern- und Erfahrungsraums, in dem alle Teilnehmenden entsprechend ihrer Möglichkeiten eingebunden werden.

zuletzt aktualisiert am 15.01.2026 09:46:30

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