i.grow – Aufwachsen mit KI: Medienethik, Medienkunst und Künstliche Intelligenz

i.grow ist die Bildungsschiene der Vermittlungs-Plattform i.appear. In den Workshops für Kinder und Jugendliche werden Inhalte nicht nur vermittelt, sondern aktiv weitergetragen: Schüler:innen werden selbst zu Gestalter:innen, Kurator:innen und Vermittler:innen des Erarbeiteten und machen es ihren Peers zugänglich.

Über drei Projekttage setzen sich Schüler:innen der Sek. I & II mit KI als gesellschaftlichem Phänomen auseinander. Sie erkunden KI in ihrer Lebenswelt, entwickeln eine eigene Haltung und bringen diese in selbst gestalteten multimedialen Inhalten zum Ausdruck: Illustration, Audio (Podcast, Soundcollage), Video, Interview, Foto, Animation, 3D, Datenvisualisierung, leichte AR-Elemente und digitales Storytelling. Die Inhalte werden als dauerhafter digitaler Rundgang in der Web-App veröffentlicht – von einer Klasse erstellt, für alle zugänglich.

Schüler:innen entscheiden, wie sie ihre Erkenntnisse darstellen, welche Form und Wirkung sie wählen – von der Recherche über das Storytelling bis zur fertigen Medienproduktion. Die künstlerische Begleitung macht den Unterschied zwischen Informationsprojekt und gestalterischer Verantwortung.

Das Projekt fördert Medienkompetenz, kritisches Denken, kreative Ausdrucksfähigkeit und ethische Reflexion und ist anschlussfähig an Digitale Grundbildung, Ethik und Politische Bildung. Mit jedem Durchgang wächst ein schulübergreifendes Netzwerk aus peer-produzierten Bildungsinhalten.