Wege in eine menschlichere, gewaltfreie Zukunft

Die Schülerinnen und Schüler verfassten in Schreibwerkstätten unter Anleitung der Autorin Texte zum Thema „Wege in eine menschlichere, gewaltfreie Zukunft“. Sie schrieben erst individuelle Texte und in einem weiteren Schritt kleine Szenen bzw. Dialoge in Kleingruppen zu ähnlichen oder auch völlig kontroversen Texten der Schulkameradinnen und -kameraden. Mit einer Choreographin bearbeiteten die Jugendlichen ihre Szenen theatral unter Einbindung musikalischer, tänzerischer und pantomimischer Elemente. Sie brachten Literatur, Tanz, Schauspiel und Musik in die Szenenfolge ein. Darüber hinaus setzten sie sich auch in Bildnerischer Erziehung mit dem Thema auseinander, es entstanden Zeichnungen, die als Projektionen bei den Aufführungen eingesetzt wurden. Eine Graphik gab schließlich dem Projekt seinen Aufführungstitel: „my world is brOKen“.