ich will raumforschen

Alle Kinder und Jugendliche leben in einer Gesellschaft, in einem Ort, in konkreten baulichen Umgebungen. Deshalb isind sie davon geprägt und sollen diese auch mitgestalten können.Die Referentin vermittelt erste Annäherungen an nachhaltige Raumplanung, sodass Themen der Raumplanung, Nachhaltigkeit und Kultur in Verbindung miteinander entwickelt werden. Dazu gehört Grundlegendes wie räumliche Anordnungen, Respekt vor der Umwelt, Infrastruktur, Verkehr, Mobilität, soziales Leben oder Energie. Im Besonderen interessieren die Verbindungen von kulturellen und für das Zusammenleben relevante Bereiche, die zur Gestaltung der eigenen Umwelt gehören.Die TeilnehmerInnen werden altergemäß informiert und ermutigt, sich in die Thematik zu vertiefen sowie eigene Vorstellungen auszuprobieren und zu gestalten: Die Mittel dazu sind z.B. Spiele, Sensibilisierungsübugen, das Sammeln eigener Erfahrungen, kleine Projekte, ...Die Angebote aus der 'ich will raumforschen'-Serie können einzeln oder kombiniert durchgeführt werden. 'Und wo wohnst du?'​ Kennenlernen, Begegnungen 'Im Ort: Sehen, was ist​' Freiraum und Plätze'Das gehört zu einem Ort​' Infrastruktur'Unterschiedliche Interessen​' Menschen und ihre Umgebung 'Vergangenes.Veränderungen.Visionen​' Geschichte erleben 'Lebens(t)räume​' Visionen für die Plätze des Schulortes'reden, fragen & verstehen​' Partizipation lernen'Das Städtchen Drumherum​' Singspiel'Immer unterwegs' Wege und Verkehr