Kunstpädagogik im Kontext von Ganztagsbildung und Sozialraumorientierung
Zu einer strukturellen Partizipation in der kunstpädagogishen Praxis
Autor/in
Stutz, Ulrike (Hg.)
Verlag
kopaed
Ort
München
Erscheinungsjahr
2012
ISBN
978-3867363310
Signatur
KV/Ä79
Vertiefendes Schlagwort
KULTURVERMITTLUNG > Ästhetische Bildung
Umfang
S. 286
Stichwort
Partizipation, Ganztagsschule
Zusatz
Kulturelle Bildung 31, Eine Reihe der BKJ