Schulautonomie konkret
Beiträge zur pädagogischen Diskussion
Autor
Bundesministerium für Unterricht und Kunst (Hrsg.)
Ort
Wien
Erscheinungsjahr
1993
ISBN
3900922470
Signatur
PÄD/SCH214
Schlagwort
PÄDAGOGIK > Schule
Umfang
S. 48
Stichwort
Schule, Autonomie, Pädagogik