DURCH DIE BRILLE
Schule
Klasse
Schuljahr
Projektleitung
Durch welche Brillen betrachten wir uns gegenseitig? Durch welche Brille betrachten wir Europa?
Als prägende Entwicklungen der letzten Jahrzehnte in Europa empfinden die Schülerinnen und Schüler die gesellschaftliche Entwicklung hin zu mehr Diversität, offenere Sichtweise auf das Leben anderer, festgelegt auch durch gesetzliche Verankerungen dieser neuen Freiheitsrechte.
Die offenere Sichtweise auf das Leben drückten sie symbolisch durch Brillen aus.
Die Vielfalt des Designs der Brillen spiegelt auch die Vielfalt der Menschen in Europa wider. Durch die ähnlich gewählten Materialien (Glaselemente und Buntmetalle) ist eine Zusammengehörigkeit erkennbar.
Techniken/Material: Messing, Neusilber, Kupfer- montiert, getrieben, Acrylglas, Glaselemente, Glasstäbe