Künstliche Intelligenz macht Schule

Spätestens seit der Veröffentlichung des Chatbots ChatGPT von OpenAI im Jahr 2022 haben sich KI-Anwendungen in den verschiedensten Arbeitsbereichen rasant verbreitet. Auch im Bildungsbereich wird intensiv über Chancen und Herausforderungen von KI für Lehr- und Lernprozesse diskutiert. In diesem Projekt haben sich Schülerinnen und Schüler, sowie Lehrende diese Debatte aufgegriffen und selbst zum Gegenstand schulischer Reflexion gemacht.
Die Jugendlichen haben in Kleingruppen Fragestellungen zu den Auswirkungen von KI auf das Lernen entwickelt. Diese haben sie von generativen KI-Systemen beantworten lassen und die KI-generierten Antworten anschließend kritisch reflektiert. Die Reflexionen waren der Ausgangspunkt für den im Klassenverband aufgenommenen Podcast, in dem die Schüler:innen selbst als Expert:innen über die Auswirkungen von KI auf schulisches Lernen auftreten.