Wir Kinder haben Rechte

Kinder haben Rechte - egal ob sie auf dem Land, in der Stadt, in Österreich oder sonst irgendwo wohnen. Werden ihnen diese Rechte auch immer zugebilligt? Wie kommen sie zu ihrem Recht? Und wie können sie diese artikulieren?GRUNDWORKSHOP1. Einführung: Sensibilisierung/Einstieg ins Thema: Wer hat Rechte? Haben Kinder Rechte? Welche Rechte brauchen Kinder. Ideen der Kinder werden gesammelt und die UN-Kinderrechtskonvention wird vorgestellt. 2. Spieleaktion: Alle Kinder der Welt haben die gleichen Rechte, mit einer Spieleaktion machen wir eine Weltreise und erfahren über die Situationen der Kinder in anderen Ländern (Kinderarbeit, Schulbildung, …).3. Bildnerische Aktion: Aus den 10 Kinderrechten suchen sich die Kinder das Recht aus, das für sie am wichtigsten ist, begründen ihre Wahl und stellen das Recht mit bildnerischen Mitteln dar.4. Kinderrechte in meinem Alltag: Die Kinder denken über ihren Alltag nach und beschreiben, welche Kinderrechte sie an einem ganzen normalen Tag erleben.Methoden: Spielekette, bildnerisches Gestalten und KurzgeschichteERWEITERUNG 1: AußenwirkungWir möchten mit den Kindern einfache, wirksame Möglichkeiten der Beteiligung im öffentlichen Raum durchführen. Dazu nutzen wir Methoden der Guerilla Art ( z.B. Herstellung von selbstklebenden Stickern, Buttons, Abreißzettel oder Slogans auf T-Shirts/Taschen). Das Lieblingsrecht des Kindes ist Grundlage.