Erinnerung vErarbeiten 1 & 2

Ende 2022 startete die Projektreihe „Erinnerung vErarbeiten“. Basierend auf dem Dokumentations- und Vermittlungsprojekt „Digitale Erinnerungslandschaft Österreichs (DERLA)“ zielte sie darauf ab, Erinnerungskultur in Bezug auf den Holocaust zu vermitteln.

Im Rahmen des App-basierten Workshops stellten sich 24 Berufsschülerinnen und -schüler die Frage, was Erinnerung denn überhaupt bedeutete. Bei den Gesprächen in Kleingruppen übten sie zusätzlich zur Verbesserung ihrer Sprachkompetenz auch ihre politische Urteilskompetenz und beleuchteten die soziologischen Aspekte von Erinnerungen. Anhand von Beispielen von Erinnerungsarbeit aus der zeitgenössischen Kunst befassten sie sich mit Hilfe von DERLA schließlich mit individueller Erinnerungsarbeit.

Auf einem Arbeitsblatt kennzeichneten die Schüler/innen selbstgewählte Erinnerungsorte zu den Kategorien „Ort des Terrors“, „Ort eines ju?dischen Opfers“, „Ort des Widerstandes“. Zusätzlich benannten sie jeweils auch einen Ort, an dem aktuell Gräueltaten geschehen oder Widerstand geleistet wird und an den man sich in Zukunft erinnern sollte.

Die Blätter falteten sie zu Origami-Wu?rfeln und verbanden sie mit Kordeln: So knüpften die Jugendlichen ein symbolisches Netz von Erinnerungen und somit ein kollektives Gedächtnis.