Räume erkennen – Räume gestalten

Im Sommersemester 2024 befassten sich die Schu?lerinnen und Schu?ler in unterschiedlichen Unterrichtsgegenständen mit dem Thema „Raum entstehen lassen“. Der Workshop „FreiRaum“ ergänzte die Auseinandersetzung mit der Thematik und bot ihnen die Möglichkeit, sich auf neue Weise räumlich mit ihrer Umgebung zu befassen.

Konkret sollten die Jugendlichen einen Ort am Schulgelände suchen, den sie entsprechend ihren Anforderungen und Wünschen gestalten wollten. Den Einstieg dafür bildeten die Thematisierung von Raum und die Frage, was einen Raum ausmachte. Die Überlegungen flossen in die Beschäftigung mit dem Schulgelände samt Innen- und Außenraum ein. In Kleingruppen entschieden die Jugendlichen, welchen konkreten Ort sie zu einem für sie attraktiven Aufenthaltsraum umgestalten wollten. Diesen bauten sie im Maßstab nach und gestalten den „neuen“ Raum mit verschiedenen Materialien so, dass sie ihn in der Freiarbeit, den Pausen oder Freistunden nützen könnten.

Zusätzlich zur Raumgestaltung lernten die Schüler/innen auch, ihre eigenen Bedürfnisse zu hinterfragen: Was fehlt mir in der Schule räumlich? Welche Farben und welche Haptik empfinde ich als angenehm? Auf welche Eigenschaften des neuen Raums können wir uns als Gruppe einigen? Und auch: Wie kann ich meine Ideen nachhaltig umsetzen?