Meine Kindheit in Damaskus

Nach einer zweisprachigen (arabisch-deutsch) Lesung aus meinen Geschichten über meine Kindheit in Damaskus, kommen ich und die Schüler_innen ins Gespräch. In diesem Gespräch reden wir über Fremdsein, Anderssein, Zugehörigkeit, Multikulturalität und die Herausforderungen und Verantwortungen die damit verbunden sind. - Wie lebe ich mein Anderssein in meinem Alltag aus?- Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede hat man im Anderssein?- Wie drücke ich meine Zugehörigkeit aus? - Wie kann ein Zusammenleben möglich sein? - Wie kann Multikulturalität seinen Platz haben?- Was sind die Schwierigkeiten eines Neuanfangs?....Dauer: 2 UnterrichtsstundenAuf Anfrage könnte es auch auf eine Unterrichtsstunde umgeändert werden.