Interaktive Lesungen am Beispiel „Unheimliche Geschichten“

Nach dem Lesen des Vorwortes, in dem ich meine Stimme gezielt zum gruseligen Thema passend einsetze, frage ich die Kinder, welche Hinweise sie herausgefunden haben, die für den Verlauf der Geschichte wichtig sein könnten.

Was sie daraus schließen und wie die Geschichte ihrer Meinung nach weitergeht.

Was fällt den Zuhörern bei den handelnden Figuren auf?

Was wird von allen erkannt und was spielt sich in der Fantasie des Einzelnen ab?

Welche Stimmung haben Text und Worte hervorgerufen?