Der schöne Schein

In der achten Schulstufe sollen Schülerinnen und Schülern im Kunstunterricht durch gestaltendes Abbilden ein Erforschen ihrer sichtbaren Umwelt ermöglicht werden. Sie sollen dazu befähigt werden, experimentelle Vorgangsweisen mit unterschiedlichen Materialien sowie Problemlösungsstrategien zu entwickeln und die Ergebnisse ihrer Arbeit theoretisch-kritisch zu reflektieren und kompetent darzubieten.

Für die theoretische und praktische Auseinandersetzung der Schrift-Bild-Relation unter den Koordinaten von Design bzw. Grafik und Illustration bot sich ein Fokus auf den europäischen Geldschein an, an welchen sich auch Diskussionen um das Konsumthema anknüpfen ließen.

Ziel des Projektes war, neue Designs zu einem schlüssigen Thema für fünf bis sieben europäische Banknoten zu entwerfen und zu präsentieren.