Zusammenleben

Generationenübergreifende Planung einer Siedlung (Mischnutzung von Wohnen, Arbeiten, Einkaufen, Freizeit, lebenslanges Lernen)für: Wohnungen, Familien, Singles, Senioren, Berufe, Firmen, Geschäfte, Freizeiteinrichtungen, Tagesbetreuung KinderEinbindung Senioren für verschiedene Aufgaben Zentrum für Veranstaltungen, Vorträge, Lerngruppen, WerkstättenUm funktionierende und somit auch angenommene Räume zu schaffen, müssen die Interessen aller beteiligten AkteurInnen aufeinander ausgehandelt werden. Ziel ist es, mit vorgegebenen Rollen den Aushandlungsprozess aus Sicht verschiedener Interessensgruppen nachzuvollziehen. Soziale Freiräume und räumliche Vielfalt sollen mit unterschiedlichen Funktionen in Einklang gebracht werden.SchülerInnen nehmen unterschiedliche Rollen ein, versuchen in Gesprächen und Diskussionen ihre Positionen mit Rücksicht auf die Interessen anderer einzubringen, um so einen Konsens zu finden. Ablauf:1. Verteilung der Rollen, Formulieren von Bedürfnissen2. Vorstellen der Bedürfnisse in der Gruppe, funktional und gestalterisch 3. Auftrag an den Bauträger formulieren, Bedürfnisse Gestaltungsmöglichkeiten erheben 4. Gebäude planen, zeichnen, Siedlung (mit Styroporschneider) bauen 5. Bedürfnisse koordinieren, Kompromisse schließen, Gebäudeformen modifizieren6. Reflexion