Goldschmiedekunst

Das Projekt ermöglichte eine vertiefende Auseinandersetzung im Bereich des Designs für Schülerinnen und Schüler des BE-Zweiges. Da diese SchülerInnen sowohl im Fach Bildernische Erziehung als auch im Fach Bildnerisches Gestalten und Werken durchgehend bis zur 8. Klasse unterrichtet werden, stellte dieses Projekt eine ideale Schnittstelle zwischen beiden Unterrichtsfächern dar. Durch die intensive praktische Auseinandersetzung erhielten die Jugendlichen konkrete Einblicke in das Handwerk der Goldschmiedekunst und hatten Gelegenheit, individuelle Schmuckstücke, vom eigenen Entwurf bis zum fertigen Werkstück, zu realisieren. Der Umgang mit unterschiedlichen Werkzeugen verlieh dem Handwerk zudem einen besonderen Wert. Auch wurde das Berufsfeld eines Goldschmiedes/einer Goldschmiedin von der Ausbildung bis zur eigenen Atelierseröffnung aufgezeigt. Im Zuge einer gemeinsamen Werkschau präsentierten die SchülerInnen ihre Werke und reflektierten über ihre Erfahrungen im Bereich der Goldschmiedekunst.