interaktive Lesungen

Für alle Schulstufen biete ich interaktive Lesungen an: In der VS führe ich die Kinder in einer Mischung aus Lesen, Fragen, Fabulieren in die Welt des Storytellings ein, indem ich sie abschließend anrege, aus Gegenständen eine Geschichte zu entwickeln. In der MS dagegen gibt es jeweils einen Lesepart mit der Aufforderung, die Geschichte weiter fortzuspinnen und mögliche Handlungsoptionen für die Protagonist:innen zu ‚erfinden‘. Bei den Jugendbüchern ‚Im Schatten des Mondes‘ und ‚Saskias Gespenster‘ (ab 12 Jahre) beziehe ich zudem szenisches Lesen mit ein, da die Prosa ebenso in Drehbuchform vorliegt, sodass die Unterschiede beider Formen durch eigenes (Vor-)Lesen erfahrbar werden. In der Oberstufe liegt mein Fokus mehr auf der inhaltlichen Erarbeitung und Diskussion der Themen, die meinen Romanen zugrunde liegen. Nach einem Leseteil aus meinem Werk, wird das Themenfeld entsprechend geöffnet: Vererbte Irrtümer/Traumata, Kriegserbe (Hinter die Zeit); Alternativen zur Gewalt, Selbst- und Fremdbild (Der Rabe ist Acht). Denkbar ist zudem, das Buch zuvor als Klassenlektüre zu behandeln und zu gemeinsam anhand von festgelegten Fragestellungen zu diskutieren. Auch Schreibworkshops führe ich nach Absprache gern durch, wo die Themen den Schreibanlass geben, um eigene Texte zu verfassen. Für die VS gab es bereits Vorgaben wie Mozart, in der MS Mut, oftmals führe ich die Schüler*nnen jedoch auch an ihre eigenen Themen heran.