culture connected
Projekte-Plattform
Hier finden Sie Informationen und Eindrücke zu im Rahmen der Initiative "culture connected" durchgeführten und geförderten Projekten der letzten fünf Jahre.
Über die Filter können Sie gezielt Projekten aus bestimmten Bundesländern (Schule), Schularten, Kunstsparten und Schuljahren auswählen sowie mit der Freitextsuche nach Titeln, Organisationen und Stichworten suchen. Um nach dem genauen Wortlaut der Sucheingabe zu filtern, setzten Sie diese bitte unter Anführungszeichen.
214 Ergebnisse gefunden
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© Urheber/in: irene lucas / Schüler*innen Schulworkshop Klimagerechterezepte
2024/25 Wien Spartenübergreifend-
Kooperation: PTS Pernerstorfergasse, Wien & Verein LaaerBergBauerInnen – Gemeinsam landwirtschaften am Laaer Berg
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© Urheber/in: Sophie Wimmer Zum Fehler feiern gehört viel Lachen und Applaus!
2024/25 Wien Theater-
Kooperation: MS Neustiftgasse, Wien & Failstunde – Für eine positive Fehlerkultur!
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© Urheber/in: Silvia Spechtenhauser Spüren tut gut
2024/25 Wien Theater-
Kooperation: VS Landstraßer Hauptstraße, Wien & Schulz war nur der Franz
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© Andreas Jähnert Fäden ziehen
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© Urheber/in: Markus Blösl Installation
2024/25 Tirol Spartenübergreifend-
Kooperation: BHAK/BHAS Wörgl & Stiftung FREIZEIT
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© Urheber/in: Elli Krenn Ankunft der Aliens
2024/25 Niederösterreich Spartenübergreifend-
Kooperation: VS II Baden & Verein Kunst & Musik
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© Barbara Seidel Ein Teil der Schreibgruppe mit Autorin Natascha Gangl
2024/25 Steiermark Spartenübergreifend-
Kooperation: HTBLA Ortweinschule Graz & Theater am Lend
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© Judith Moosbrugger Kindheit und und Jugend unterm Hakenkreuz
2024/25 Vorarlberg Literatur-
Kooperation: MS Thüringen & Villa Falkenhorst
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© Urheber/in: Doris Kittler Gespräch mit der Kuratorin in der Gemäldegalerie
2024/25 Wien Bildende Kunst-
Kooperation: MS Mira-Lobe-Weg, Wien & Gemäldegalerie der Akademie der bildenden Künste
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© Urheber/in: Doris Kittler Im Museum
2024/25 Wien Bildende Kunst-
Kooperation: MS Schulzentrum Gassergasse, Wien & Gemäldegalerie der Akademie der bildenden Künste
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